1.办学指导

思想

(8分)

1.1规划与计划

（4分)

中长期建设规划

1

目标定位准确，符合学校办学定位和学院办学能力；规划设计科学合理，可行性强。

达标

有《永利集团88304官网人才培养发展规划》

1

年度建设计划与总结

3

专业、课程、团队队伍及实验室建设年度计划能较好体现学院发展规划，内容全面，任务明确，措施合理；年度总结全面、客观，较好地完成了年度建设与改革任务。

达标

有《永利集团88304官网2018年教学工作计划》

有《永利集团88304官网2018年度教学及团队建设总结》

总体较好完成了年度建设与改革任务

3

1.2教学中心地位

（4分)

教师教学精力投入

2

有完善的教师教学业绩考核实施细则，能将教师课程育人效果纳入考核内容，并较好地引导教师将主要精力投入到教学工作之中，有明确的质量责任人制度及必要的责任追究制度，执行严格。

达标

有《永利集团88304官网2018年度教师教学工作业绩考核实施办法》

有《永利集团88304官网专业负责人考核实施细则》

有《永利集团88304官网教学督导工作实施细则》

2

院领导与高职称教师授课比例

2

具有教团队格的学院领导承担理论课程教学任务比例达100%；专任教师中，教授、副教授承担教学任务比例达100%。

达到

2

2.团队队伍

(8分)

2.1教学水平（2分)

教学水平

2

教师课堂教学效果测评，员工总体满意率≥90%；学校督导员听课评课优良率≥85%。

达标

2

2.2教学能力提升（6分)

教师教学培训

2

集团组织的教学类校本培训活动，应训教师总体参训率≥90%；近三年新进教师导师配备率100%，当年学校新进教师教学竞赛获奖数≥1人。

达标

2

双师型教师

2

有支持教师向“双证双能”发展的政策与措施，双师型教师比例较上年度提升10%以上；实质性参与人才培养的外聘行业企业教师比例≥10%。

达标

有支持教师向“双证双能”发展的政策与措施，引进双证博士1人；实质性参与人才培养的外聘行业企业教师比例可达标（参与旅游管理专业毕业论文指导、第八地质大队高工等）

2

“三进”活动

2

建立教师“三进”活动长效机制，教师参与率100%；当年度“三进”活动取得的教学类成果数≥10项。

达标

有长效机制，有《永利集团88304官网三进活动实施办法》

参与率达标，成果数达标

2

3.专业与课程建设

(23分)

3.1专业建设与改革（7分)

专业建设规划及执行情况

2

每个专业均制定有科学合理的建设规划，专业建设与地方产业对接，培养目标与行业需求对接，培养规格注重与岗位要求对接；年度工作计划和工作总结所涉主要目标任务与规划相符，且全部完成。

达标

各专业均制定有科学合理的建设规划

做到了专业建设与地方产业对接，培养目标与行业需求对接，培养规格注重与岗位要求对接（到实习基地实习、成为人才培养基地、订单培养舟济班）

年度工作计划和工作总结所涉主要目标任务与规划相符，且全部完成

2

专业建设成效

5

当年度有新增校级以上专业建设类项目，或在校级以上专业评估（绩效考核)中获得“优良”结论；有体现学科专业特色的人才培养模式改革项目，实施成效显著；有专业获得学校品牌专业或特色专业称号。

达标

当年度有新增校级以上专业建设类项目，或在校级以上专业评估（绩效考核)中获得“优良”结论

有体现学科专业特色的人才培养模式改革项目，实施成效显著

有专业获得学校品牌专业或特色专业称号

5

3.2课程建设与改革(12分)

课程教学方案

2

各专业课程教学方案规范，每门课程都由理论教学内容和实践教学内容两部分组成，能有效支撑课程教学目标；课程考核能体现能力评价和形成性评价导向。

达标

有“双大纲”

课程考核能体现能力评价和形成性评价导向

2

课程建设成效

5

课程建设年度计划所涉主要目标任务全部完成。经学校批准立项且建设期满的在线开放课程项目全部通过学校评估验收；各专业新增校级以上精品类课程（项目)≥1门；立项开发以中华优秀传统文化、地方文化、科研成果转化为主要内容的课程建设项目专业均数≥1门。

达标

课程建设年度计划所涉主要目标任务全部完成

经学校批准立项且建设期满的在线开放课程项目全部通过学校评估验收

各专业新增校级以上精品类课程（项目)≥1门

立项开发以中华优秀传统文化、地方文化、科研成果转化为主要内容的课程建设项目专业均数≥1门

地方文化课程，汉江流域非物质文化遗产与旅游，朱运海

校级精品在线开放课程，《地球概论》，王冰玉

中华优秀传统文化课程，《中国传统礼仪文化》，何珍

5

课程教学改革

5

新增并通过学校评估验收的校级课程教学改革项目专业均数≥2门；其中，课程思政建设项目（“双大纲”建设与应用）专业均数≥1门；学院建有自身的课程教学改革制度和项目，改革取得明显成效。

新增并通过学校评估验收的校级课程教学改革项目专业均数≥2门；其中，课程思政建设项目（“双大纲”建设与应用）专业均数≥1门

公司建有自身的课程教学改革制度和项目，改革取得明显成效

课程思政专项，《旅游文化学》，康玲

课程思政专项，《商务礼仪理论与实训》，何珍，已结题（2018）41号

5

3.3教材建设与管理（4分)

选用与配备

2

有合理的教材选用制度，且执行严格；员工期初教材配备率≥90%。

达标

2

教材建设成效

2

当年度新增自编特色教材或立体化教材专业均数≥2门。

完成75%，缺1项；

特色教材，中国旅游文化简析，何珍

特色教材，带你看世界-导游带团艺术，何珍

校级立体化教材，《气象与气候学》，杨剑

1.5

4.实践教学

(16分)

4.1教学平台建设

（4分)

实验室建设

2

实验室年度建设项目全部执行到位。

达标

2

实践教学基地建设

2

各专业实践教学基地可接纳员工人数大于本专业毕业生人数；深度开展校企“九个共同合作”，当年度新增校级示范性实践教学基地数量≥1。

达标

2

4.2实践教学

(12分)

实验实践教学

2

实验开出率100%；每门课程都有实践教学内容，每次课都合理安排实践应用环节或安排课后实践活动。

达标

2

实习与实训

3

严格按照培养方案组织开展各类实习实训活动，员工实习实训参与率达100%，且管理严格、实施效果好；毕业（综合）实习中集中实习（在签约基地实习）的比例≥80%。

达标

3

毕业论文（设计)

2

毕业论文（设计)应用性选题比例≥90%；当年获省级优秀毕业论文专业均数≥1篇。

达标

2

课外实践创新活动

3

制定有符合人才培养目标要求和学校相关文件规定的员工课外实践创新学分的认定与管理规定，且严格执行；能依据此规定组织开设课外实践创新训练课程、实验选修课等创新活动，且推进效果好。

达标

有《永利集团88304官网课外实践与创新活动实施方案》

严格执行

开展了创新创业实践讲座，如“博士开讲啦”，指导员工竞赛，开设了课外实践创新课等（校级课外实践创新课，导游带团艺术，何珍；校级课外实践创新课，现代礼仪，何珍）

发表论文11篇，员工获奖20余项

员工发表论文：

1、李学敏，丹江口水库库区及周边地区水土流失空间分布特征及影响因素，湖南农业科学，2018-09-27，指导教师文力

2、陈平，汉江水环境现状分析与综合治理，农村经济与科技，2018-02-20，指导教师文力

3、王萧，基于全域旅游理念的襄阳旅游发展探讨，市场周刊(理论研究)，2018-02-15，指导教师王冰玉

4、田文婷，襄阳市与宜昌市城市经济竞争力比较研究，当代经济，2018-07-10，指导教师王冰玉

5、陈慧珍，文化空间视角下襄阳市文化旅游资源空间布局与整合研究，农村经济与科技，2018

6、佘环丽、董秋云. 基于文化空间理论的襄阳市文化旅游资源空间整合与优化研究, 农村经济与科技, 2018.3，指导教师龙雨萍

7、胡贵平. 汉江流域襄阳段特色休闲旅游开发研究，农村经济与科技，2018.7，指导教师龙雨萍

8、郝俊康、樊秋爽、杨涵，襄阳市城市化与生态坏境协调发展现状----基于二者耦合度的研究，市场周刊，2018.11，指导老师聂芳

9、陈懿，汉江流域中心城市生态文化旅游竞争力研究——以襄阳市为例，农村经济与科技，2018-09-20，指导教师田美玲

10、黄欢欢，全域旅游时代襄阳旅游营销创新模式研究，《市场周刊》2018.3

冯璐，LZ风景区服务质量提升策略研究，市场周刊，2018.9，指导教师何珍

11、廖紫荆，荆门市钟祥客店镇赵泉河村文化传承意向及行为研究，市场周刊，2018.10，指导教师何珍

员工获奖：

1、旅游管理2016级汤桂林、2017级廖雪娇参加2018年全国旅游院校服务技能（导游技能）大赛获得一等奖1项。

2、参加2018年全国旅游院校服务技能（导游技能）大赛获得三等奖1项。

3、旅游管理2017级廖雪娇、王欢等三位同学参加2018年全国商务会奖旅游策划竞赛，获得省级三等奖1项。

4、参加2018全国高校商业精英挑战赛商务会奖旅游策划竞赛商洽组比赛，获得省级一等奖1项。

5、2017级王欢、廖雪娇、王欢、张红典、罗易慧子在《乐在旅途APP》第八届全国老员工电子商务“创新、创意及天翊创业”挑战赛湖北赛区决赛三等奖。

6、2016级姚亚茹、江铭佳、张耕源、刘国平、刘晓慧在正大杯第八届全国老员工市场调查与分析大赛湖北省选拔赛二等奖。

7、冯璐、蒋三梦、杨柳、陈梦婷、王莲捷、李情平获得2018年湖北省老员工创业大赛创业计划竞赛铜奖。

8、2018年5月冀晓雪团队获得2017年老员工遵义实践专项行动线下活动优秀调研报告三等奖。

9、2018年12月2016级地理科学专业罗世、魏俊、唐赛男、刘千睿获第16届SuperMap杯GIS大赛制图组鼓励奖。

10、2018年10月2016级地理科学专业陈平，朱正威第四届中国高校地理科学展示大赛南方赛区人文地理组优胜奖

11、2016级、2017级、2018级旅游管理员工组队参加襄阳市第十二届导游大赛，两人获得襄阳十佳金牌导游称号。获得季军一项，优秀奖一项。

12、旅游学社同学策划、组织、举办了永利集团88304官网在线登录第十五届导游大赛。

13、带领地理科学2016级员工苏传芳等5人参加团中央2018年村土地利用规划志愿服务全国老员工暑期社会实践专项行动，并获校级三等奖；

14、带领地理科学2016级员工丁正满等10人参加2018年9月8日隆中地震科考，后续成果正在撰写科技论文；

15、主办2018年永利集团88304官网在线登录第四届地质技能比赛，比赛结果后期公布。

16、7项全国老员工英语竞赛获奖。

3

实验室开放

2

制定有实验室开放管理办法，每个实验室都有开放实验室项目供员工选做，且均对员工开放。

有《永利集团88304官网实验室开放管理办法》

每个实验室都有开放实验室项目供员工选做，且均对员工开放（今年无项目开设）

1.5

5.教学研究

（6分)

5.1教学研究

（6分)

教研项目

2

当年度校级以上立项项目专业均数≥1个；当年度到期项目结题率100%。

达标

1、级重点教学研究项目，校企地协同育人背景下个性化人才培养模式研究与实践——以地理科学专业为例，李权国，2018立项

2、教研项目，基于OBE的应用型创新人才素质冰山模型研究与课程体系构，何珍，2018立项

3教学研究项目，基于多元协同视角的GIS应用型人才培养体制机制研究，李权国，2018结题

4、教学研究项目，基于老员工创新能力培养的土壤地理学实验教学改革研究，聂芳，2018结题

2

教研活动

2

有切实可行的主题教研活动制度和实施计划，落实好。

有《永利集团88304官网教研室工作规范》，有教研活动实施计划，落实较好

2

教研成果

2

当年度专业教师人均公开发表教研论文≥0.4篇。

额定8.8篇（22人*0.4篇/人=8.8篇），发表7篇，完成80%。

1、朱运海，论旅游高等教育中旅游文化的内涵及其职业能力培养，永利集团88304官网在线登录学报，2018.04

2、朱运海，旅游文化类课程模块化教学中存在的问题及对策研究，永利集团88304官网在线登录学报，2018.09

3、何珍，商务礼仪课程教学方法与考核评价改革探索与实践，旅游纵览（下半月），2018.01

4、祝云龙，地理科学专业野外实践教学中存在的问题及对策，永利集团88304官网在线登录学报，2018

5、聂芳，基于老员工创新能力培养的<土壤地理学>实验教学改革研究，农村经济与科技，2018年12月

6、毛新伟，基于智慧旅游视野下的旅游管理专业人才培养模式提升，商情，2018.1

7、毛新伟，提升地方院校酒店管理专业实习有效性初探，商情，2018.11

1.5

6.教学管理与质量监控

(26分)

6.1常规管理（6分)

管理队伍

2

管理队伍人员配置合理，服务与创新意识强；积极参加教研教改，当年度有教研论文公开发表或有校级以上教研教改项目。

达标

管理队伍人员配置合理，服务与创新意识强

积极参加教研教改，朱运海发表2篇教研论文

2

管理制度

2

公司教学管理规章制度完善，能有效保证学校教学管理要求的全面落实；制度汇编成册，执行严格。

达标

2

教学档案

2

制定有院级教学档案建设规范和检查制度，并按照制度规范实施有效的自我检查；各类教学档案管理规范，在学校各类教学档案检查中出错率≦5%。

有《永利集团88304官网教学档案建设与管理办法》

有自我检查过程

各类教学档案管理规范，在学校各类教学档案检查中出错率≦5%

2

6.2质量监控

(20分)

质量监控体系

4

院级质量监测与调控体系健全、合理。建有院级教学督导和员工信息员队伍；院级教学督导工作年度计划切实可行，实现督导工作覆盖所有专业、所有课程、所有教师。

达标

院级质量监测与调控体系健全、合理。建有院级教学督导和员工信息员队伍；

院级教学督导工作年度计划切实可行，实现督导工作覆盖所有专业、所有课程、所有教师

4

质量标准与规范

3

各主要教学环节的质量标准和工作规范完善、合理；有完善的课程质量评价标准，强化每门课程的育人功能，将思政教育渗透到备课、授课、作业、考试等教学全过程；严格执行教师教学“五必五严”的基本教学规范。

有《永利集团88304官网课堂教学质量评价实施细则》

有《永利集团88304官网实验课程教学质量评价实施细则》

每门课程都有“双大纲”

严格执行了教师教学“五必五严”的基本教学规范

3

检查制度与执行

6

严格执行教学计划，无临时变更课程，无漏开课程；课表变更（任课教师、上课时间）按照要求办理报备手续，且变更超过10学时的课程门次≤专业数；制定有院级教学检查制度，执行严格；教学秩序良好，当年度未发生二级及以上的教学事故；学院制定有听课制度，执行到位；严格落实《班级课堂教学日志》制度。

严格执行教学计划，无临时变更课程，无漏开课程；

课表变更（任课教师、上课时间）按照要求办理报备手续，且变更超过10学时的课程门次≤专业数；

制定有院级教学检查制度，执行严格；

教学秩序良好，当年度未发生二级及以上的教学事故；

公司制定有听课制度，执行到位；

严格落实《班级课堂教学日志》制度。

6

质量评价与报告

7

建有院级质量评价制度和评价组织，员工评教活动规范开展，员工评教参与率≥95%；按期采集并填报教学基本状态数据，数据采集准确、全面；有效开展各类教学信息的统计与分析，编制完成学院及本科专业年度质量报告。

有《永利集团88304官网课堂教学质量评价实施细则》

有评价组织

员工评教参与率≥95%

按期采集并填报教学基本状态数据，数据采集准确、全面有效开展各类教学信息的统计与分析，编制完成学院及本科专业年度质量报告（达标）

7

7.人才培养质量(13分)

7.1学科竞赛

组织与成效

2

参与率≥10%，获奖率≥1%。

达标

2

7.2创新创业

创新创业训练项目

2

新增项目≥5项；到期项目结题率100%。

新增项目：

1、基于传统文化的城市空间整合研究--以襄阳为例（201810519017），王晗、冯诗格、张瑞、曾祥敏、唐赛男，指导教师张弢（国家级）

2、程河柳编非遗文化挖掘与乡村休闲旅游产品开发研究（201810519020），汪遨、赵雨荷、屈甜甜、张楚月、周苗苗，指导教师朱运海（国家级）

3、襄阳市绿色发展效率评价及对策研究（201810519051），熊丽花、佟欣怡、向澎欣、罗天玉，指导教师李权国（省级）

4、基于DPSIRM汉江生态经济带水环境承载力评价研究（201810519052），田文婷、蔡姬敏、石志杰，指导教师张中旺（省级）

5、乡村振兴战略背景下郧西县特色小镇建设的现状与对策研究——以上津古镇为例（201810519053），江明利、江涛钦、杨静，指导教师龙雨萍（省级）

6、襄阳地区“倒春寒”的规律性研究（201810519150），李虔、李路路、魏俊、宋晓菲，指导老师丁玲玲（校级）

7、襄阳市乡村旅游度假区游客满意度影响因素研究——以南漳县印象老家为例（201810519153），石洋霞、郭丹、王垚远、刘莎莉、何青青，指导教师田美玲（校级）

8、襄阳市美丽乡村建设的问题及对策研究，周蕊、廖紫荆、穆兰，指导老师何珍（校级）

9、土壤重金属污染现状评价——以潜江高新技术产业开发区工业园为例，刘千睿，指导教师马婷婷（校级）

10、“对口帮扶”与“众筹扶贫”——到底谁能破解旅游扶贫难题？张达珺，指导教师崔俊涛（校级）

11、基于Landsat遥感数据的襄阳市城市热岛效应及环境响应，李学敏，指导教师文力（校级）

12、襄阳市农家乐发展质量提升研究，罗易慧子，指导教师王翔（校级）

结题项目：

1、襄阳市美丽乡村建设的问题及对策研究，周蕊、廖紫荆、穆兰，指导老师何珍（校级）

2、襄阳市城市化与生态环境耦合关系研究，郝俊康、樊秋爽、杨涵，2017年校大创项目，2018年结题（校级）

2

7.3体质测试

体质测试参与情况

1

员工参测率100%。

达标

1

7.4英语考级

考试达标率

2

当年应届毕业生大学英语等级考试四级累计达标率≥75%。（艺、体、中职生355分达标，其他专业425分达标）

达标

2

7.5计算机考级

计算机等级考试

1

非计算机专业应届毕业生获计算机一级证书率累计≥75%。

达标

1

7.6研究生考试

毕业生考研录取率

2

应届毕业生考研录取率不低于前三年度平均水平。

达标

2

7.7毕业生

毕业与学位授予

1

本科生毕业率≥93%，本科生学位授予率≥90%。

达标

1

就业率

2

总体就业率：音乐与舞蹈、体育、美术学院≥90%，其它各院≥92%。

达标

2

合计

98.5

1

人才培养

个性目标考核

完成情况经教务处考核优秀记30分，合格记15分，不合格扣10分。具体考核内容见附件一。

全面落实“协同育人337工程”实施方案，完善人才协同培养机制；以地理科学专业综合改革试点项目建设为重点，深化专业人才培养改革，拓展优质公司产品资源；制定并落实审核评估整改方案，规范教学运行管理和质量监测。完成所有课程“双大纲”的编制；完成课程思政教研专项验收2项；建成中华优秀文化传统在线课程1门；获批课程思政教研专项1项；获得优秀“双大纲”、优秀教案各1项；新建校外示范性实习实训基地1个。自评优秀。

30

2

教学奖励

获得校级教学成果奖一、二、三等奖分别记20分/项、15分/项和10分/项；

获得学校各类教学竞赛（含青年教师教学竞赛、优秀双大纲、优秀教案评选等）一、二、三等奖分别记10分/项、5分/项和2分/项。省级奖励两倍记分。

校级教学成果二等奖：何珍15

青年教师教学竞赛一等奖：何珍10

青年教师教学竞赛二等奖：康玲5

省级教学成果三等奖：龙雨萍（参与）4

优秀双大纲二等奖：何珍5

优秀课程教案：何珍 10

49

3

专业建设

年度专业建设被认定为优秀的20分/个，良好15分/个，合格10分/个。

教务处和质评处未反馈意见，暂按2个专业良好计算。

30

4

本科教学工程

新增国家级本科教学工程项目：专业类项目30分/项，其它20分/项；

新增省级本科教学工程项目：专业类项目记20分/项，其它项目15分/项；

省部级以上本科教学工程项目评估验收（或绩效考核）：优秀10分/项，合格5分/项。

教育部产学合作协同育人项目、新工科研究与实践项目立项5分/项。

新增校级本科教学工程项目：专业、平台（基地和实验中心）类项目记10分/项，其它项目记5分/项；

校级本科教学工程项目评估验收（或绩效考核）：优秀（或示范性）10分/项，合格5分/项。

同一项目以最高级别计，不重复计算。

无。

0

5

课程教学改革

在课程思政、中华优秀传统文化通识教育选修课建设、慕课等课程建设与改革项目中，获学校立项并通过评估（结题）验收：优秀10分/项，合格5分/项。

课程思政专项，旅游文化学，康玲（立项）

课程思政专项，《商务礼仪理论与实训》，何珍，17年立项18年结题（2018）41号 10

课程思政专项《襄阳文化与旅游》朱运海，17年立项18年结题（2018）41号10

中华优秀传统文化通识教育选修课建设《中国传统礼仪文化》何珍（立项）

中华优秀传统文化通识教育选修课建设《汉江流域非物质文化遗产与旅游》朱运海（立项）

校级精品在线开放课程，《地球概论》，王冰玉

20

6

教学研究

省级教研项目立项10分/项，结题3分/项；发表核心期刊教研论文（教师）10分/篇。

无。

0

7

教材建设

立体化教材建设成效应用于教学实践并通过验收，优秀记3分，合格记1分；出版1种特色教材记10分。

特色教材，中国旅游文化简析，何珍（出版）10

特色教材，带你看世界-导游带团艺术，何珍（出版）10

特色校材，导游基础知识（立项）

校级立体化教材，《气象与气候学》，杨剑

20

8

员工成果

员工获得省级老员工优秀科研成果奖，一等奖记20分，二等奖10分，三等奖5分。

员工发表核心期刊论文、授权发明专利每项记10分，一般期刊论文、公开发表作品（含软件著作权登记、授权实用新型外观设计专利）每篇（项）记2分。

新增老员工创新创业训练项目：国家级记3分/项，省级记1分/项。

指导员工获得校级优秀学士学位论文，记2分/篇。

指导员工获学科竞赛、文化体育竞赛等获国家级一、二、三等奖，每项分别记5分、3分、2分；获省级一、二等奖，每项分别记2分、1分（互联网+、挑战杯省赛按照国家级计分）。同一项目同一作品以最高奖励计，不重复计算。

员工发表论文：34

1、李学敏，丹江口水库库区及周边地区水土流失空间分布特征及影响因素，湖南农业科学，2018-09-27，指导教师文力

2、陈平，汉江水环境现状分析与综合治理，农村经济与科技，2018-02-20，指导教师文力

3、王萧，基于全域旅游理念的襄阳旅游发展探讨，市场周刊(理论研究)，2018-02-15，指导教师王冰玉

4、田文婷，襄阳市与宜昌市城市经济竞争力比较研究，当代经济，2018-07-10，指导教师王冰玉

5、陈慧珍，文化空间视角下襄阳市文化旅游资源空间布局与整合研究，农村经济与科技，2018，指导老师，龙雨萍

6、佘环丽、董秋云. 基于文化空间理论的襄阳市文化旅游资源空间整合与优化研究, 农村经济与科技, 2018.3，指导教师龙雨萍

7、胡贵平. 汉江流域襄阳段特色休闲旅游开发研究，农村经济与科技，2018.7，指导教师龙雨萍

8、郝俊康、樊秋爽、杨涵，襄阳市城市化与生态坏境协调发展现状----基于二者耦合度的研究，市场周刊，2018.11，指导老师聂芳

9、陈懿，汉江流域中心城市生态文化旅游竞争力研究——以襄阳市为例，农村经济与科技，2018-09-20，指导教师田美玲

10、黄欢欢，全域旅游时代襄阳旅游营销创新模式研究，《市场周刊》2018.3指导老师何珍

11、冯璐，LZ风景区服务质量提升策略研究，市场周刊，2018.9，指导教师何珍

12、廖紫荆，荆门市钟祥客店镇赵泉河村文化传承意向及行为研究，市场周刊，2018.10，指导教师何珍

13、张小明，湖北汉江游域文化旅游意象营销体系构通，市场周刊，2018.6，指导老师，龙雨萍

14、王九妹，地理信息系统技术在地理教学中的作用分析，考试周刊，

15、杨梅，旅行社售后服务存在的问题及对策研究，市场周刊，指导老师，龙雨萍

16、曾昕瑶，襄阳休闲渔业资源研究开发，魅力中国，指导老师，崔俊涛

17、张小明，基于文化空间理论的湖北汉江水文化旅游优化研究，指导老师：龙雨萍

新增项目：9

1、基于传统文化的城市空间整合研究--以襄阳为例（201810519017），王晗、冯诗格、张瑞、曾祥敏、唐赛男，指导教师张弢（国家级）

2、程河柳编非遗文化挖掘与乡村休闲旅游产品开发研究（201810519020），汪遨、赵雨荷、屈甜甜、张楚月、周苗苗，指导教师朱运海（国家级）

3、襄阳市绿色发展效率评价及对策研究（201810519051），熊丽花、佟欣怡、向澎欣、罗天玉，指导教师李权国（省级）

4、基于DPSIRM汉江生态经济带水环境承载力评价研究（201810519052），田文婷、蔡姬敏、石志杰，指导教师张中旺（省级）

5、乡村振兴战略背景下郧西县特色小镇建设的现状与对策研究——以上津古镇为例（201810519053），江明利、江涛钦、杨静，指导教师龙雨萍（省级）

6、襄阳地区“倒春寒”的规律性研究（201810519150），李虔、李路路、魏俊、宋晓菲，指导老师丁玲玲（校级）

7、襄阳市乡村旅游度假区游客满意度影响因素研究——以南漳县印象老家为例（201810519153），石洋霞、郭丹、王垚远、刘莎莉、何青青，指导教师田美玲（校级）

8、襄阳市美丽乡村建设的问题及对策研究，周蕊、廖紫荆、穆兰，指导老师何珍（校级）

9、土壤重金属污染现状评价——以潜江高新技术产业开发区工业园为例，刘千睿，指导教师马婷婷（校级）

10、“对口帮扶”与“众筹扶贫”——到底谁能破解旅游扶贫难题？张达珺，指导教师崔俊涛（校级）

11、基于Landsat遥感数据的襄阳市城市热岛效应及环境响应，李学敏，指导教师文力（校级）

12、襄阳市农家乐发展质量提升研究，罗易慧子，指导教师王翔（校级）

结题项目：

1、襄阳市美丽乡村建设的问题及对策研究，周蕊、廖紫荆、穆兰，指导老师何珍（校级）

2、襄阳市城市化与生态环境耦合关系研究，郝俊康、樊秋爽、杨涵，2017年校大创项目，2018年结题（校级）

员工获奖：7

1、旅游管理2016级汤桂林、2017级廖雪娇参加2018年全国旅游院校服务技能（导游技能）大赛获得一等奖1项。

2、参加2018年全国旅游院校服务技能（导游技能）大赛获得三等奖1项。

3、旅游管理2017级廖雪娇、王欢等三位同学参加2018年全国商务会奖旅游策划竞赛，获得省级三等奖1项。

4、参加2018全国高校商业精英挑战赛商务会奖旅游策划竞赛商洽组比赛，获得省级一等奖1项。

5、2017级王欢、廖雪娇、王欢、张红典、罗易慧子在《乐在旅途APP》第八届全国老员工电子商务“创新、创意及天翊创业”挑战赛湖北赛区决赛三等奖。

6、2016级姚亚茹、江铭佳、张耕源、刘国平、刘晓慧在正大杯第八届全国老员工市场调查与分析大赛湖北省选拔赛二等奖。

7、冯璐、蒋三梦、杨柳、陈梦婷、王莲捷、李情平获得2018年湖北省老员工创业大赛创业计划竞赛铜奖。

8、2018年5月冀晓雪团队获得2017年老员工遵义实践专项行动线下活动优秀调研报告三等奖。

9、2018年12月2016级地理科学专业罗世、魏俊、唐赛男、刘千睿获第16届SuperMap杯GIS大赛制图组鼓励奖8个。

10、2018年10月2016级地理科学专业陈平，朱正威第四届中国高校地理科学展示大赛南方赛区人文地理组优胜奖

11、2016级、2017级、2018级旅游管理员工组队参加襄阳市第十二届导游大赛，两人获得襄阳十佳金牌导游称号。获得季军一项，优秀奖一项。

12、旅游学社同学策划、组织、举办了永利集团88304官网在线登录第十五届导游大赛。

13、带领地理科学2016级员工苏传芳等5人参加团中央2018年村土地利用规划志愿服务全国老员工暑期社会实践专项行动，并获校级三等奖；

14、带领地理科学2016级员工丁正满等10人参加2018年9月8日隆中地震科考，后续成果正在撰写科技论文；

15、主办2018年永利集团88304官网在线登录第四届地质技能比赛，比赛结果后期公布。

16、7项全国老员工英语竞赛获奖。

17、15地理科学3人次参加校老员工师范技能大赛获奖，1人参加省师范技能大赛未获奖

18、商科大赛国家三等奖一项

50

9

毕业生大学

英语四级考试

累计达标率

达到上一届毕业生累计达标率记5分，超过5%记10分。（艺、体、中职生355分达标，其他专业425分达标）

自评达到上一届毕业生累计达标率。

5

10

员工考研

录取率

达到17%（音体美达到12%），记10分，每超1%，加记1分；达到前三年平均值，记5分。各学院计分取两者得分高者。

永利集团88304官网2018届90名毕业生中，地理科学专业考取硕士研究生12名，旅游管理专业考取硕士研究生5名，考研率达到18.9%。

11

11

常规教学

专项检查

优良记5分/次，合格记2分/次。

教务处和质评处未反馈意见，暂按5次合格计算。

10

合计

225

1.组织领导（3分）

1．1工作定位与思路（2分）

老员工思政工作纳入学院年度事业发展总体规划，记1分。

查阅材料

1

提炼有特色鲜明的学院员工工作育人理念和思路，记1分。

查阅材料

1

1．2领导体制与工作机制（1分）

建立由书记、经理任组长的学院协同育人工作领导小组，每学期至少召开一次专门工作会，记1分。

查阅材料

1

2.思想教育和学风建设（26分）

2．1员工党建及思想教育（7分）

实施“隆中山下党旗飘”工程，并编印成册，记2分。

查阅材料

2

在员工公寓设立有员工基层党组织，记1分。

实地走访

1

开展诚信教育，并建有诚信档案，记1分。

查阅材料

1

开展员工思想政治状况滚动调查，记1分。

查阅材料

1

围绕理想信念、社会主义核心价值观、大学精神，每月有主题思想教育，记2分。

查阅材料

2

2．2协同育人337工程实施（9分）

公司专任教师担任公寓导师、学业导师、科研导师、就业创业导师达90%及以上，记2分。

查阅文件或材料

2

推进“学工助教”制度，辅导员每月听课不少于2次，且辅导员加入专业教学团队率100%，记2分。

查阅文件或材料、据实考核

2

建立有学工和教务联席会议制度，每两周至少召开一次专门工作会，记1分。

查阅材料

1

员工“第二课堂成绩单”的录入率达100%，记2分。

查阅统计数据

2

开展中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化、三国文化和隆中精神教育活动各至少一项，记2分。

查阅材料

2

2．3学风建设（10分）

董事长奖学金获得者，1.5分/个；“校园百佳”优秀员工，1分/个；优良学风班2分/个，最高分6分。

查阅材料

6

2019届研究生报考率达到35%或2018届比例，记2分；达到35%或2018年比例之后，每增加1%，加1分（最多加2分）。

各学院提供2019届毕业生考研准考证截图或复印件

4

3.实践育人（20分）

3.1实践活动（6分）

在各类员工实践活动中，各学院集体或团队获学校表彰，1.5分/个，不超过4分。

以学工处·团委文件为准

4

围绕节日节点，全年开展有四项以上主题教育活动，记2分。

查阅材料

2

3.2五个校园建设（9分）

“五个校园”先进集体，2分/个（每学院限参评4个）。

查阅学校、学工处·团委文件

4

集团精品活动，1分/项。

查阅学工处·团委文件

1

3.3创业教育（5分）

开展创业教育活动，记1分。

查阅材料

1

入驻学校创业园（团队负责人所在学院），1分/个，不超过3分。

据实考核

2

开展创业思想政治教育，宣传表彰基层建功立业先进典型，记1分。

查阅材料

1

4.日常管理与服务（20分）

4.1基础管理及安全稳定（12分）

每周完成《周末点到情况统计表》和《班级情况检查通报》，0.1分/周/类（按学期装订成册），最高6分。

查阅材料

6

每月底报送《安全研判会议纪录》，0.15分/月，最高1分。

查阅材料

1

员工安全告知（责任）书签订率100%，记2分。

查阅材料

2

未出现一例员工非正常死亡，记3分。

据实考核

3

4.2评优资助、国防教育与心理健康（8分）

全年无评优、资助工作投诉，记2分，发生一例扣0.5分。

据实考核

2

兵役登记率达100%，记1分。

查阅数据

1

男生入伍率按时间要求达到上级或学校规定比例，记1分。

查阅材料

1

对重点心理问题的员工实行一人一策，记1分。

查阅材料

1

心理健康普查率100%，记1分。

查阅材料

1

全年无员工因心理问题发生生命安全责任事故，记2分。

据实考核

2

5.队伍建设（11分）

5．1辅导员队伍（8分）

公司派遣每名辅导员外出培训、学习、考察1次，记1分。

据实考核

1

编印《辅导员心语》文集，记1分。

据实考核

1

辅导员积极参加政工沙龙活动，次数率*1.5，最高1.5分。

1、查阅考勤记录

2、次数率=公司辅导员平均出勤次数/总次数

1.5

辅导员发表论文并入选政工论文集，记0.5分/篇，最高1.5分。

查阅材料

1.5

每名辅导员均记载有读书笔记一万字以上，记0.5分。

查阅材料、据实考核

0.5

在“学工讲堂”至少有一名辅导员主讲，记0.5分。

据实考核

0.5

辅导员（团队）获得省级及以上政府部门表彰（含科研立项），记0.8分/项，最高2分。

查阅材料

2

5．2班主任队伍（1分）

每个班级均配有班主任或指导教师，记1分。

查阅文件

1

5．3员工干部队伍（2分）

团学社组织获学校综合性表彰，0.4分/个，最高2分。

查阅文件

2

6.人才招聘（20分）

6.1招生工作（10分）

宣传动员。按要求落实相关工作记1分，未按要求落实记0分。

根据报送的负责人、联系人和重点高中站长落实情况备案并下文为依据进行考核。

1

对接联系。按要求开展生源基地建设活动记2分。

按协议与各优质生源基地开展相关交流合作活动，根据宣传报道及招生相关报表和数据进行考核。

2

招生咨询。志愿填报期间按要求落实重点高中蹲点宣传工作，记4分，未落实记0分。

根据蹲点宣传过程中的图片资料为依据进行考核。

4

员工联系。每年组织本地区高中员工开展至少一次活动记1分，未完成计0分。

以活动开展报道及高中员工通讯录更新情况进行考核。

1

新生联系。录取后在规定时间与新生联系率达到100%，记1分，未达到记0分。

以新生QQ群或家长群入群情况进行统计考核。未报到新生联系率要求达到100%。

1

工作总结。按要求完成招生工作总结并提交相关材料记1分。

7月10前总结本单位招生工作，提交的招生总结报告、招生过程图片资料为依据进行考核。

1

6.2就业工作（10分）

就业指导与服务。（3分）

全年开展职业规划和就业指导类讲座活动5次以上，有记载、有报道（以校园网报道为准），计1分，每减少1次减0.2分。

毕业年级在校期间选修职业规划和就业指导类课程比例达100%计1分，每减少10%扣0.5分。

组织召开毕业生招聘会，累计提供招聘岗位数量不少于本院应届毕业生数量的2倍，计1分，不足者按比例减分。

员工选修课程以课程考核材料和结果和为依据。参加招聘会单位资料以招聘单位盖章的招聘简章为依据。

3

分阶段就业率。（3分）

5月20日各学院就业率≥50%；6月10日各学院就业率≥70%；7月15日各学院就业率≥85%；8月15日体育、音乐、美术学院就业率≥90%，其它各院就业率≥92%。前三阶段中每1个阶段未达标减0.5分，最后阶段未达标减1.5分。最后阶段就业率每提高1%，加0.5分。

    就业率以省毕业生就业系统数据为准。

3

就业基地。（2分）

签约就业基地数量满足毕业生规模要求，基地数量与毕业生数量之比在1：30以内计1分，人数每增加10人减0.5分。

在签约就业基地就业的毕业生比例，前7名记1分，其它按0.2分递减。

签约就业基地的数量以学校协议为为准。

2

就业信息统计。（2分）

5月底—6月初各学院开展毕业生就业信息自查，逐一核对确认就业信息。就业信息确认覆盖率达100%计1分，每减少10%扣0.5分。

8月下旬在全省就业信息核查中零误差计1分，误差率每增加1%，减0.5分。

就业信息核查误差率以省毕办通报为准（就业核查误差包括已离职、实习单位和个人电话号码错误或空号等情况）。

2

注：85分及以上为合格。以最高分为20分的权重分值折算后计入各院综合考评得分。

完成情况

自评分

团队建设（60分）

团队建设计划（7分）

※有团队建设年度计划，任务具体，目标明确，措施得力，记3分。

制定有团队建设规划，（见材料01永利集团88304官网2018年团队建设计划）

3

※有分管领导和工作人员研究团队建设工作的专题会议记录（每年不少于4次），记2分。

上半年孙小舟负责进行了两次团队建设研讨会，一次着重从思想道德、科研和课堂教学角度来提高员工培养质量，一次讨论永利集团88304官网学科研究方向和重点发展学科，决定申报地理信息系统本科专业，旅游管理专业为申报硕士点积极准备。（见材料：02永利集团88304官网2018年下半年团队建设专题会议记录）

2

年度团队建设档案整理规范，记2分

有档案材料

2

学科方向凝炼（10分）

每个一级学科有3个以上稳定的研究方向，每个学科群有6个以上稳定的研究方向；其中至少1个研究方向具有比较优势和鲜明特色，记5分。

地理科学设有5个研究方向：自然地理学、人文地理学和地图学与地理信息系统、旅游地理学、环境地理学（见材料：03 0705地理学一级学科硕士学位授权点对照表）

旅游管理专硕（MTA）设有3个研究方向：旅游资源开发与目的地管理，旅游企业成长与创新创业，休闲农业与乡村旅游（见材料：04 1254旅游管理硕士专业学位自我对照分析表）

5

※实施开放基金项目管理，重视项目研究取得实效，形成成果有效汇聚，记5分

鄂北区域发展研究中心具有成熟的开放基金管理办法，教师们积极申报并结题，围绕鄂北地区旅游、扶贫、环境保护和资源开发方面取得明显效果，成果汇聚效应突出。今年发布一批课题，并对去年的课题进行归总。

5

学科负责人（10分）

※学科理论基础扎实，学术视野宽广，善于把握学科前沿。对团队建设富有责任感和奉献精神，每月组织学科团队成员开展学习讨论或学术沙龙活动，活跃学术氛围，记2分。

上半年孙小舟负责召开两次学术沙龙活动，第一次由马婷婷讲解其研究内容及方法，大家展开了热烈的讨论   ，第二次由李柱博士讲解其专利申报的内容和方法，提高了大家对专利知识的理解。（见材料：05 永利集团88304官网2018年下半年学科相关活动）

2

※组织学科团队成员申报本学科领域各级各类项目或科技奖励，记4分。

申报各级各类项目62项,获批国家自然科学基金面上项目1项,省部级项目3项,横向项目12项

4

指导学科团队成员发表高水平研究论文或承担社会委托项目并实施或出版专著或教材，记4分。

发表SCI一区论文1篇，四区1篇，C刊论文3篇，EI检索1篇，核心期刊5篇

4

学科队伍建设（9分）

※确定学科团队成员，每个研究方向不少于4名成员，方向带头人是教授或具有博士学位的副教授，平均每个研究方向多于2名博士，记2分。

自然地理学（9人），拥有博士学位的教师9人，教授2人（常华进、张忠旺），副教授2人（孙小舟、祝云龙），讲师5人（丁玲玲、文力、黄银涛、郭超、何晓丽）；

人文地理学（8人），拥有博士学位的教师5人，教授2人（张弢、宋茂华），副教授1人（王翔），讲师5人（朱弘纪、杨剑、王天天、张蕾、刘涛）；

地图学与地理信息系统（8人），拥有博士学位的教师5人，教授1人（谷琼），副教授5人（赵虎、李权国、王冰玉、胡春阳、周俭清），讲师2人（詹海斌、王峰）；

旅游地理学（10人），拥有博士学位的教师4人，教授1人（唐克敏），副教授3人（田美玲、朱运海、龙雨萍），讲师6人（崔俊涛、何珍、康玲、毛新伟、隋文平、张有忠）；

环境地理学（10人），拥有博士学位的教师8人，教授2人（梁英、刘传银），副教授5人（马婷婷、李玉奇、刘素琴、戴高鹏、占丹），讲师3人（李柱、聂晓、聂芳）。（见材料：03 0705地理学一级学科硕士学位授权点对照表）

2

学科团队成员年度参加培训、学术会议人次数应超过学科成员总人数的2倍，记5分。

参加各类培训和会议25人次

5

积极吸纳新成员加入学科团队，具有博士学位或副教授以上职称团队成员稳量增质，记2分。

按照展业方向新引进的博士加入相近学科专业方向。

2

学科基地建设（9分）

※积极采取措施改善现有基地平台条件，提高基地平台利用率，管理规范，绩效明显，记3分。

制定科研奖励政策鼓励教师积极参与鄂北区域发展研究中心项目和投身遥感研究中心建设，师生利用平台进行科学研究和教学自学的效率大幅提高。

3

※积极谋划并新建实验室、研究平台等，支撑本学科发展，记6分。

购置了32万元的实验设备充实和改善学科实验条件，建成湖北省高分辨率遥感研究中心襄阳分中心，汉江流域资源环境襄阳市重点实验室，经费到账10万并开展研究。组建旅游发展研究院。

6

学位点建设（15分）

有明确的学位点建设规划，并按规划进行建设，记3分。

见材料：06永利集团88304官网团队建设与发展规划

07 旅游管理学科发展规划（2018-2022）

3

积极申报增列外校兼职研究生指导教师，记2分

与武汉轻工大学洽谈兼职硕导事宜。（见材料：08 附件5.优质生源基地协议书）

2

※积极推进在建专业硕士点工作，按授权点专项评估要求完成了年度建设计划或积极申报学校新增立项建设硕士点，记10分。

积极申报新增立项建设硕士点（见材料：09 永利集团88304官网地理学科对标报告）

10

研究生教育（40分）

开展研究生联合培养（10分）

接受兄弟院校研究生来公司联合培养，培养过程规范，指导日志详尽，记2分。

指导兄弟院校研究生毕业论文撰写，记2分。

张弢：省社科院区域经济专业研究生徐志明。

2

接受研究生参与本校教师研究项目（课题），记2分。

张弢：省社科院区域经济专业研究生向念、刘新新参加“襄阳市空间规划开发强度测算方法研究”。

2

指导联合培养研究生到基地（工作站）开展创新实践活动，记2分。

为兄弟院校研究生教育承担课程教学任务，记2分。

张弢：省社科院《区域经济学》课程组成员，负责区域经济地理学。

2

创造开办研究生教育条件（30分）

※积极做好校内、外硕士导师的选聘工作，记3分；每位导师至少参加1次工程专业学位教学类培训，记5分。

加强研究生实践实训基地等平台建设，并签署相关协议，记4分。

与武汉轻工大学洽谈研究生实践基地等平台建设（见材料：08   附件5.优质生源基地协议书）

4

※制定完善研究生教育人才培养方案，记4分。

※开展研究生教育课程建设工作，记4分。

积极开展研究生招生宣传工作，记6分；以汉江流域大学联盟为依托，积极组织开展学科竞赛、暑期夏令营等活动，记4分。

张弢参加研究生招生专题工作会议，安排班子成员及辅导员、班主任分班级负责研究生招生宣传工作；与汉江师范学院、湖北汽车工业学院相关联系并宣传研究生招生情况。

4

注：1、60分及以上为合格。以最高分为10分的权重分值折算后计入各院综合考评得分。2、标注“※”条款为必须详细执行的内容，年终考核时严格审查相关支撑材料。

合计

74

完成情况

自评分

学科

建设

（80%）

学科影响力

①在各类学科专业评估排名榜上排名靠前者（前40%或C档及以上），记100分。

②通过学科专业认证者，记100分。

③新增学科团队成员担任省级学会（研究会）获理事会的会长、副会长、秘书长分别记30分、20分、10分；担任国家级学会（研究会）或理事会的会长、副会长、秘书长分别记50分、30分、20分。

④获得学科晋级，省级记60分，校级记30分。

张弢经理当选为湖北省区域经济学会（发展战略研究会）第二届理事会副理事长；中国城市经济学会理事；湖北省地理学会第十届理事会常务理事。

20

学科队伍

①新增双聘院士，100分/人；教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选，60分/人；省“百人计划”人选，40分/人； “省新世纪人才工程”第一、二层次人选，40分/人；“省青年英才支持计划”人选，20分/人。

②新增“楚天学者计划”特聘教授，60分/人；主讲教授，40分/人；讲座教授，30分/人；楚天学子，20分/人。

③引进具有博士学位或海外留学经历的教授，40分/人；引进博士毕业生，20分/人。

④引进高端外国专家，60分/人。

新引进四位博士：郭超、朱弘纪、何晓丽、蒋小荣

20*4=80

学科科研水平（必须是定位在某个学科方向上的成果）

国家级一等奖300分/项、二等奖200分/项；省级一等奖100分/项、二等奖50分/项、三等奖30分/项。

学术论文发表在国际学术期刊并被SCI 2区及以上期刊收录，或被SSCI收录，或在《中国科学》、《中国社会科学》发表学术论文，20分/篇；发表在3、4区期刊，或被A&HCI、CSSCI收录，或发表在一、二类重要刊物，10分/篇。（同一论文计分就高，不重复计）

发表SCI一区论文1篇，四区1篇，C刊论文3篇，EI检索1篇，核心期刊5篇

20+10*5=70

学科条件建设

增设省级重点实验室或协同创新中心、工程中心，记100分/个；新增省级校企共建研发中心、科技合作基地、培训基地、院士工作站、区域发展研究中心、其它省级以上部门和行业协会认定的研究机构，50分/个。

学位点建设

①增设校级硕士专业学位立项建设点，记50分/个。

②增设省级硕士专业学位立项建设点，记100分/个。

③研究生学位点经国务院学位委员会审议通过的、获得学位授予权，300分/个

国际合作

与国（境）外高校或科研机构建立合作关系数（以协议为准），50分/项。

研究生教育

（20%）

实践平台

增设研究生教育创新基地，国家级100分/个，省级50分/个，校级20分/个；

增设研究生教育实践基地，国家级100分/个，省级50分/个，校级20分/个；

增设研究生工作站，省级50分/个。

优秀硕士论文

获得省级优秀硕士论文，记30分/篇；

获得全国专业学位教指委获奖论文记50分/篇。

教研项目、课程、教材等建设

获批省、校教研、课程建设项目，省级30分/项，校级10分/项；公开出版研究生教材20分/本。

教研项目

荣誉称号

联合培养研究生获校级表彰，记10分/生；获省级表彰，记30分/生；获国家级表彰，记60分/生；考取博士研究生，记30分/生。

科技竞赛及文体活动

①联合培养研究生个人或集体获省部级三等奖及以上，记20分/项；获国家级三等奖及以上，记60分/项。

②获省级及以上一级学术型学会颁发奖项或在其组织召开的学术会议上作大会发言，记20分/人次。

③省（部）级及以上知识、技能、文体竞赛中，个人获得前六名或集体获得前三名。记20分/人次（项）。

1、2018年6月30日（武汉华中师范大学），张弢在湖北省地理学会学术年会上作大会发言：构建国家级汉江新区发展战略研究。

2、2018年7月8日，朱运海参加中国生态学会国际学术年会，大会主题：生态智慧与城乡生态实践。作大会发言：人的存在、有限性与生态实践三原理。

3、2018年 12月15日，朱运海参加第五届汉江论坛学术研讨会（湖北省区域经济学会、永利集团88304官网在线登录联合举办），作大会发言：基于空间生产理论的乡村旅游文化再生产研究。

60

研究生发表高水平论文

联合培养研究生为第一作者(公司为第一署名单位)的学术论文发表在国际学术期刊并被SCI 2区及以上期刊收录，或被SSCI收录，或在《中国科学》、《中国社会科学》发表学术论文，20分/篇；发表在3、4区期刊，或被A&HCI、CSSCI收录，或发表在一、二类重要刊物，10分/篇。（同一论文计分就高，不重复计）

国际合作与交流

①国家留学基金委公派研究生项目获批人数，30分/人。

②研究生在读期间出国（境）学习、进修、参加国际（两岸）会议，合作科研等，20分/人。

③新增研究生层次中外合作办学项目，50分/项。

注：以最高分为7分的权重分值折算后计入各院年度重要工作得分，用于排序。

合计

230

综合管理工作

有专(兼)职资产管理人员，每年培训学习至少一次，管理制度健全并严格执行（5分）；

大型仪器设备有专人管理、使用及维修有记录（5分）；

有详细设备配置计划及论证（5）；

有完整资产（设备）管理档案，账、卡、物一致；维修（护）及调配处置台账，维修费使用合理（5分）；

资产管理、使用制度完善，账、物相符（5分）。

按照“谁主管，谁使用，谁负责”和“一岗双责”的总体要求，落实年度安全稳定工作目标责任书的各项任务（25分）。

按时保质完成年度档案归档工作（13分）；

认真及时完成年鉴组稿工作（12分）。

学费收缴率不低于上一年度（25分）

自评总分合计：100分